bilimdemi ürünleri ile deney yapan çocuklar

Bilimle Eğlendirir

Deney kitleri ile öğrenciler, bilimin gizemli yolculuğunda keşfe çıkarlar. Araştırmanın ve keşfetmenin yolunu deneylerle açan çocuklar bilimle eğlenirler.

Anaokulu-6.Sınıf

60. aydan 6. Sınıfa kadar hazırladığımız içeriklerle öğrenciler bilimi deneyimleme imkanı bulurlar. Beceri temelli içeriklerimizle araştırmacı, sorgulayıcı, yeni çözüm yolları arayan bireylerin yetişmesini destekliyoruz.

Bilimsel Süreç Becerilerine Uygun

Evrensel düzeyde kabul gören bilimsel süreç becerileriyle ilişkilendirdiğimiz içeriklerimizle beceri temelli eğitimi destekliyoruz.

Eğitim Platformu

Hem dijital platformumuz hem de materyal setimiz ile hibrit eğitim imkanı sunan bir eğitim platformuyuz.

Bilimi Eğlenerek Öğren

21. Yüzyıl Becerilerine Doğru

21 yüzyılın ihtiyaç duyduğu insan profilini yetiştirmek, global ihtiyaçların farkında olan, bilimsel beceri süreçlerini fark eden ve yapılandırılmış eğitim yaşantılarıyla başka durumlara öğrenmelerini yansıtan öğrencilerin yetiştirilmesi misyonuyla üretilmiş hibrit eğitim sistemidir.

Beceri Temelli Eğitim

BilimDemi deney kitlerimizi sınıfta uygulayın!

BilimDemi ürünümüz ile öğrencilerin tümü bilimsel süreç becerilerini deneyimleme ve uygulama imkanı bulur. Laboratuvarda veya sınıfta yapılacak şekilde planlanan ders içerikleri öğrencilerin sorgulayıcı ve araştırıcı olmalarını destekler. Öğrencilerin yapacağı deneylerin materyal kutuları, dijital sistem üzerinden eriştiği deney öncesi hikâyeleri, deney sırası, deneyin yapılışı ve deney sonrası değerlendirmeler de dijital sistemde erişilebilir durumdadır.

Öne Çıkanlar

Neden BilimDemi

Sistematik Değerlendirme

Her deneyin ayrı ayrı kitlerle öğrencilere sunulmuş olması öğrencilerin bilimsel süreç becerilerini daha sistematik şekilde değerlendirmesini destekler. Ayrıca bilimsel kavramları doğru şekilde yorumlaması desteklenir.

Şeffaf, Ölçülebilir

Sistem üzerinden yapılan bireysel değerlendirmeler ile şeffaf, ölçülebilir bir deneyim yaşamaları desteklenir. Ölçülen veriler raporlanır ve dönem sonunda öğrencinin bilimsel süreç becerileri karnesi oluşur.

Öğretmen ve Yöneticiler
Farklı Erişim

Öğrenci, öğretmen ve okul yöneticisi erişimleriyle raporlamalar kolaylaşır. Alınan raporlar ile desteklenmesi gereken hedefler ve deneyim üzerinde durulur. Böylece öğrencilerin deneyimlerini öğrenmeye dönüştürmesi desteklenir.

Öğrenciler, yaptığı deneylerden yola çıkarak yeni deneyimlere erişmek ister. Bunun için araştırır, veri toplar, verilerini düzenler ve yeni deneyler oluşturur. Bilime olan ilgisini fark eder ve çevresini farklı bakış açılarıyla değerlendirmeye başlar.

Araştıran, Sorgulayan, Bilgiye Kendi Erişen Bireyler

17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi

Dünyanın sürdürülebilirliği için BM 2030 yılına kadar öncelik verilmesi gereken on yedi temel hedef belirlemiştir. Belirlenen bu hedefler kaynakların doğru kullanılması, canlıların uygun ve sağlıklı ortamlarda yaşaması gibi temel gereksinimleri sürdürebilmek içindir. Tüm deney kitlerimizi ve deney hikayelerimizi bu hedefler doğrultusunda yapılandırarak öğrencilerin kendi yaşamlarını ve çevrelerini bu hedeflere göre düzenlemelerini destekliyoruz.

EĞİTİMDE DEĞER KATMAYA DEVAM EDİYORUZ.

Bizle İletişime Geçin!

Mutlukent Mh. 2074. Sk. No:7 Kat:1 Çankaya/ANKARA 0850 840 88 22
0312 231 2010

[email protected]

Bilmin En Eğlenceli Hali